按要求，现将《蛟河市教育系统疫情防控常态化管理应急处置预案》解读如下：

　　一、起草背景 

　　为做好蛟河市中小学校、幼儿园和民办教育机构新冠肺炎疫情防控常态化管理工作，及时发现和报告校园内体温异常的师生，并采取有效措施妥善处理体温异常和疑似症状师生防控工作，做到校内疫情“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。规范应急处置流程管理，指导师生做好个人防护，严格做好校内教学、生活场所的消毒，防止疫情在校园发生扩散，确保学校防控工作平稳运行，切实维护广大师生身体健康和生命安全，维护正常教育教学秩序。 

　　二、起草意义 

　　本预案适用于指导全市中小学校、幼儿园和民办教育机构开展防控工作，学校师生出现体温异常或疑似症状情况，立即启动本预案。 

　　三、主要内容 

　　《蛟河市教育系统疫情防控常态化管理应急处置预案》共有两方面内容： 

　　（一）未出现体温异常或疑似症状的处置流程。中小学校、幼儿园和民办教育机构，未出现体温异常或疑似症状教职员工和学生，要坚持不懈抓好常规防控工作。 

　　1.组织动员。学校要建立新型冠状病毒肺炎疫情防控工作组织体系，成立由学校校长任组长的学校突发公共卫生事件应急领导组织机构，组成专兼职结合的工作队伍，责任落实到人，对全校教职员工、学生及家庭进行网格化、全覆盖、地毯式管理，落实防控措施。 

　　2.健康教育。充分利用校园公众号、微信群、校讯通等多种宣传手段，有针对性地开展新冠肺炎防控知识宣传。学校要面向全校师生开展新型冠状病毒肺炎防控知识培训。培训师生掌握正确佩戴防护口罩的方法、体温测量方法、七步洗手法、体温异常人员处置流程。教育师生要加强个人卫生，要勤洗手，适量运动，作息要规律；在咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，避免用手触摸眼睛、鼻或口；要少去人群密集场所活动。营造“每个人是自己健康第一责任人”“我的健康我做主”的良好氛围。 

　　3.外出返蛟人员管理。在疫情未解除前，学校要发布告示，要求全体师生主动进行外出登记报告，严格执行“日报告”“零报告”制度。学校要全面覆盖、无遗漏、精准掌握外省、外市返蛟教职员工、学生分布情况；精准了解每名教职员工、学生返校前14天的身体健康状况和自觉隔离落实情况。学校教职员工离返蛟排查与返蛟后隔离情况要随时报告。 

　　4.严格落实“三检一追”工作。每天入校前，所有入校人员都要进行体温监测。校内每日进行“三检一追”工作，全天24小时覆盖不遗漏。班主任和科任老师在上课期间要密切观察学生的状态。 

　　5.环境卫生治理。学校要开展以校园环境整治为主、药物消杀为辅的综合性防控，对办公室、教室、学生宿舍、食堂、实验室、图书室、厕所（卫生间）等重点场所，每日进行卫生清理与预防性消毒、通风，定期对食堂、宿舍等场所进行鼠、蟑、蚊、蝇等病媒生物孳生环境治理。 

　　（二）出现体温异常或疑似症状的处置流程。中小学校、幼儿园和民办教育机构，出现体温异常或疑似症状教职员工和学生，在常规防控措施的基础上要迅速启动应急处置预案。 

　　1.立即开展疫情报告。学校校长是疫情报告的主要责任人，主管校长直接负责，校医具体负责。发现体温异常或疑似症状的教职员工和学生，由校医做好防护接送至隔离室，对其进行腋下体温检测，如腋下体温≥37.3℃，学校主管校长作为报告人向局疫情防控办公室和市防控领导小组报告，并拨打120转运至定点医院。 

　　2.全面环境消毒。体温异常或疑似症状的师生转运后，学校第一时间在市疾控部门的专业指导下，对其所在的班级教室和接触过的物品、楼层、隔离室、所经过的楼梯、走廊、厕所、实验室、宿舍、食堂等，全部严格进行通风、消毒，并加大消毒频次。 

　　3.体温异常或疑似症状的师生管理。体温异常或疑似症状的教职员工和学生必须按市疾控中心要求，积极配合做好相应的集中医学观察或居家隔离。学校要安排专人负责每天与被隔离师生保持联系至少一次以上，沟通并监督隔离期间每日身体状况，并随时做好记录，在每天“日报告”时向局疫情防控办公室报告。隔离期满，经疾控和医疗部门确定无症状后方可解除隔离，持相关证明方可返校复工复课，。 

　　5.开展心理干预和健康知识宣传。全面开展科普宣传，面向全校教职员工和学生开展心理干预和健康知识宣传讲座，教育每名师生要保持良好的个人卫生习惯，要勤洗手、定期运动、充足休息，增强身体抵抗力，少聚集、少出门。重点对出现体温异常或疑似症状的教职员工和学生以及隔离观察人员，进行有针对性地心理干预。 

　　6.根据疫情变化随时采取应急控制措施。积极响应国家及省市疫情联防联控相关要求，根据疫情发展变化情况，由蛟河市疫情防控领导小组决定是否停课、封校，并严格执行落实。 

　　 相关文件链接：《蛟河市教育系统疫情防控常态化管理应急处置预案》